El Salón Literario Al-Mutaifi anunció la victoria del escritor tunecino Ibrahim Al-Rihawi en la cuarta edición del Premio Asma Sadik para la Primera Novela, después de una competición entre 675 obras que participaron en este año del premio, lanzado por el Salón Literario Al-Mutaifi en colaboración con Dar Al-Adab. El Salón también anunció la apertura de las presentaciones para la quinta edición del premio. La fundadora y presidenta del Salón Literario Al-Mutaifi, Asma Sadik Al-Mutaui, dijo: "La cuarta edición reflejó un alto nivel de interacción y creciente confianza en el premio, y la gran afluencia y la calidad de los textos participantes confirmaron la vitalidad de la escena literaria árabe". Este año, la lista corta incluyó tres novelas: 'La Versión que no Viví' de Ibrahim Al-Rihawi (Túnez), 'Acerca de Jabbar Quién...' de Muhammad Kazim (Irak) y 'Bagdad sin Ventanas' de Heba Al-Shamri (Irak). La novela tunecina ganó por unanimidad de los dos jurados. El ganador recibirá un premio en efectivo de 10,000 dólares, y la novela será publicada en árabe en colaboración con Dar Al-Adab, que también se encargará de su traducción y publicación en inglés. Como parte de sus actividades del Mes de la Lectura en el país, el Salón Literario Al-Mutaifi lanza el proyecto 'Leemos con Impacto' como un espacio interactivo que promueve la lectura consciente y la transforma de un acto individual en un diálogo extendido. La iniciativa invita a los lectores a comunicarse con el Salón Al-Mutaifi a través de sus plataformas de redes sociales para compartir una idea inspiradora o un profundo impacto dejado por un libro que leyeron, lo que construye una comunidad lectora que intercambia conocimiento y experiencia. Con motivo del Año de la Familia, el Salón también lanza la iniciativa 'Lectura entre Generaciones', destinada a documentar y fortalecer los lazos familiares a través del acto de la lectura compartida. La iniciativa reúne a abuelos, padres y nietos alrededor de un libro que se ha leído, donde cada generación comparte su visión e impacto con él, en una escena que celebra la continuidad y transferencia del conocimiento, y establece la lectura como un puente vivo que conecta el pasado con el presente, creando una memoria familiar compartida.
